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Neuro - Pédagogie
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Issue des recherches de G. Quertant, la Pédagogie Neuro-Sensorielle est une méthode d’évaluation et d’intégration des réponses réflexes du Système Nerveux Central.
En termes simples, elle permet d’identifier si le cerveau réagit de façon adaptée aux sollicitations quotidiennes – qu’elles soient émotionnelles, cognitives ou liées au stress – ou si ses réponses sont excessives ou insuffisantes.
En cas de désorganisation réflexe, cette méthode restaure la justesse des réactions cérébrales, offrant ainsi une réponse naturelle, structurelle et durable aux perturbations fonctionnelles liées au déséquilibre nerveux.
Comment ça fonctionne ?
La Neuro-Pédagogie utilise des appareils optiques stéréoscopiques et des tests visuels, l’œil étant un indicateur précis de l’activité réflexe du cerveau.
Un training spécifique soumet le cerveau à une « gymnastique » auto-régulatrice, comme on accorderait un instrument de musique !
La méthode repose sur une participation active et consciente de la personne.
Les progrès sont mesurables et suivis objectivement tout au long du processus.
Pour qui ?
Enfants (dès 6/7 ans), adultes et seniors, notamment en cas de :
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Anxiété, hypervigilance, syndromes de stress post-traumatique,
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Troubles du sommeil, de l’humeur ou du comportement
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Surmenage, burn-out, migraines
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Troubles digestifs ou hormonaux
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Difficultés d’apprentissage, de concentration, de mémoire
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Troubles de la coordination ou de l’équilibre
Infos pratiques
Bilan initial : 1h15 – 90 euros
Séances de neuro-training : 30 minutes - 30 euros
Fréquence : 1 à 2 séances par semaine
10 séances minimum pour les premiers bienfaits (!)
Pour plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter !
Georges Quertant
« Une lumineuse intelligence »
Dr. Jean MARCHAL, Membre du Directoire du CNRS.
Découvrez l’histoire de cet humaniste et chercheur insatiable dans le livret
« Par les yeux grands ouverts » de l'auteure Nourit Masson Sékiné.
